新的一年開(kāi)始,各大高校已經(jīng)陸續(xù)放出入學(xué)的通知,因?yàn)槿甑目挂呱睿粌H讓人們?nèi)粘I畎l(fā)生了重大變化,還給一些高校學(xué)生帶來(lái)了很大的心理變化,擔(dān)心畢業(yè)延期,擔(dān)心論文不達(dá)標(biāo)等等,產(chǎn)生這種心理變化,有時(shí)候?qū)W生們是不自知的,這時(shí)候,腦功能狀態(tài)測(cè)量?jī)x就出現(xiàn)了,用于心理咨詢(xún)室。
因此,心理咨詢(xún)室需要的評(píng)估設(shè)備是腦功能狀態(tài)測(cè)量?jī)x,再說(shuō)如何知道潛在的焦慮抑郁問(wèn)題,先來(lái)看看出現(xiàn)焦慮抑郁的結(jié)果表現(xiàn):
1、情緒低落,高興不起來(lái)。
2、對(duì)日常生活喪失興趣,無(wú)愉快感。
3、精力明顯減退,無(wú)原因的持續(xù)疲乏感。
4、注意力記憶力下降。
5、自我評(píng)價(jià)過(guò)低,或自責(zé),或有內(nèi)疚感,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)悲觀失望。
6、思維緩慢,反應(yīng)遲鈍,或者是聯(lián)想困難,或自覺(jué)思考能力顯著下降。
7、反復(fù)出現(xiàn)想死念頭,或有自殺行為。
8、失眠,或早醒,或睡眠過(guò)多。
9、食欲問(wèn)題,比如食欲不振,體重明顯減輕,或有伴隨有貪食。
10、欲望或動(dòng)力明顯減退。
腦功能狀態(tài)測(cè)量?jī)x,利用可穿戴式腦電傳感器采集額部和耳部5個(gè)點(diǎn)的信號(hào),通過(guò)終端上預(yù)先配置的一組算法程序,對(duì)腦電波信號(hào)施加多種數(shù)學(xué)計(jì)算算法,在六分鐘時(shí)間內(nèi),捕捉并破譯提取21項(xiàng)腦功能狀態(tài)指標(biāo),可提前預(yù)防抑郁癥問(wèn)題。
能夠反映腦健康和腦能力,從而幫助我們了解自己的大腦狀態(tài),如睡眠質(zhì)量、情緒壓力、用腦習(xí)慣、大腦能力、大腦發(fā)育及大腦優(yōu)勢(shì),幫助使用者客觀定量的了解自己當(dāng)前的大腦功能狀態(tài),盡早發(fā)現(xiàn)焦慮、抑郁、緊張、警醒等不良負(fù)向情緒的累積,根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,得知自己的用腦狀況,用真是數(shù)據(jù)來(lái)論證近期的情緒變化情況,用行動(dòng)來(lái)規(guī)避抑郁癥的發(fā)生。
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